Il sé le proprie capacità, i propri interessi, i cambiamenti personali nel tempo

Attivare atteggiamenti di ascolto / conoscenza di sé e di relazione positiva nei confronti degli altri

Forme di espressione personale, ma anche socialmente accettata e moralmente giustificata, di stati d'animo, di sentimenti, di emozioni, diversi per situazioni differenti

Esercitare modalità socialmente efficaci e moralmente legittime di espressione delle proprie emozioni e della propria affettività, … con adeguate attenzioni agli altri.

I registri linguistici negli scambi comunicativi

Usare registri linguistici diversi in relazione con il contesto

Testi multimediali

Consultare e estrapolare dati e parti specifiche da testi legati al progetto di ricerca

Strategie di scrittura adeguate al testo da produrre

Produrre testi scritti coesi e coerenti per raccontare esperienze personali.
Elaborare in modo creativo testi

Elementi della comunicazione multimediale

Consultare opere multimediali

Gli strumenti elettronici di elaborazione testuale, grafica, multimediale

Creare semplici pagine personali o di gruppo da inserire in un ipermedia

Principi costitutivi dei brani musicali: ripetizione, variazione, contesto, figura-sfondo

Utilizzare elementi di brani musicali in proprie produzioni multimediali

Aspetti essenziali della storia del suo ambiente, del patrimonio culturale italiano e dell'umanità

Riconoscere le tracce storiche presenti sul territorio,
comprendere l'importanza del patrimonio artistico e culturale,
elaborare e produrre documenti di sintesi e rivisitazione personale

Elementi di base della comunicazione iconica … per cogliere la natura e il senso di un testo visivo

Identificare in un testo visivo, costituito anche da immagini in movimento, gli elementi del relativo linguaggio ...
Rielaborare, ricombinare e modificare creativamente disegni e immagini, materiali d'uso, testi, suoni per produrre immagini
Esprimersi e comunicare mediante tecnologie multimediali