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Laboratorio in funzione di      "ATELIER"

Si mira a conseguire
l’arricchimento e la valorizzazione delle capacitą acquisite
attraverso l’uso prevalente delle categorie del pensiero divergente,
delle capacitą di intuire e inventare

Qui l’alunno, da garzone di bottega si trasforma gradualmente in artista,
dal progetto pił volte rivisitato … perviene all’opera

Si svolgono attivitą idonee a
un apprendimento (essenziale)
e un uso creativo delle tecniche
  • grafo-pittoriche
  • scenografiche
  • cine – estetiche
  • multimediali

la realizzazione
dei vari advertising

previsti e sperimentati
nella bottega d’apprendistato

Consideriamo ora nel Laboratorio "Atelier" l'Uso creativo delle tecniche →